http://yssx.cnpkm.com/ 宜山三小共同体最近更新的30个主题 zh-cn 2008-9-25 17:41:28 苍南大力改善教师待遇 欠发达乡镇教师人均年增近万元 浏览量:48 　发表日期: 2008-9-25 　来自: 市教育局办公室 【字体：大 中 小】 苍南县是全省人口大县、教育大县。全县现有205所公办中小学，在编在册教职工1060... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=401269 2008-4-11 18:31:44 对现代学校管理制度建立的几点思考 　 构建现代学校管理制度，首先要用科学的管理体系为学校定位，将学校的核心功能定位于服务，以制度来确保“以人为本”的学校文化的建立，并为教职工建立明确的工作、价值、利益导向。其次是以提高教育质量，实现学校的可持续发展为中心，实现学校的全面、全员、全程管理，形成完整、闭合、互动、系统的管理流程。运用科学... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=372628 2008-4-11 18:21:12 学校校长处于教书育人的特殊岗位，其影响力大，社会期望值高，一旦染上“腐败病毒”，社会危害性很大。笔者以为，校长染上“腐败病毒”，主要有五个方面的原因： 心理失衡，自甘堕落。在市场经济和社会复杂环境中心理失衡，很大程度上导致一些校长自甘堕落。他们中有的认为吃回扣、拿好处很普遍；有的感到升迁无望，不如趁有权时“捞一把”；有的看到一些不如自己的人都发了财，自己还是一贫如洗，巨大的反差导致产生失落... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=372626 2008-4-11 17:45:56 优化学校管理机制 维护教师身心健康 教师本人和教师的工作对象是人不是机器，教师的工作性质不是机械性的重复，而是个性和创造性极强的工作。教师创造性的开展工作需要旺盛的体力、良好心态。然而当前中小学教师的身心健康状况却令人忧虑。 一、当前中小学教师的身心健康状况 1、中小学教师心理问题突出 有资料显示，目前我国正常人群心理障碍的比例在20%左右。然而，据国家中小学生心理健康教育课题组... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=372620 2007-4-8 14:13:09 记不清在什么时候什么地方看过的电影，记住了这样的对白： 司机大叫：“糟了，爆胎了。”旁边的一位乘客回应：“不应该这么说。” 司机纳闷：“那应该怎么说？”乘客耸了耸肩，表情夸张地说：“哈哈，爆胎了。” 司机目瞪口呆，半天才回过神来：“居然还笑得出来，神经病才这么说。” “哈哈，开心一点嘛。”乘客开怀大笑。 显然，司机和乘客有着各自不同的生活态度，司机是现实的，乘客是乐观的。生活是现实而... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=319307 2007-4-8 14:09:05 4月4日这一天，在老师的带领下，我校三十多名优秀学生代表来到县革命烈士陵园开展清明节祭扫活动。尽管头顶的阳光非常明媚，可每个人的心情却异常沉重。听着老红军爷爷动情的演讲，那硝烟滚滚、战火纷飞的画面似乎又重现眼前：先烈们抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，大无畏的英雄气概为我们后人树立了光辉的榜样。怀着深深的敬佩之情，队员代表为先烈们敬献花圈。每位队员都在默哀后郑重宣誓，也把手中... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=319305 2007-4-8 7:30:25 一、用英语组织教学，创设使用英语的环境。1、我在英语教学过程中尽可能少说汉语，而是通过手势、眼神、动作、音调等辅助手段来组织教学。用英语组织教学能增加学生的语言实践机会，创设英语氛围，培养学生直接用英语思维、表达的习惯。 例如：我采用“Let\'s begin now. Good morning (afternoon),class!”来作为一堂课的开场白，而在下课时用“Class is over.... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=319264 2007-4-7 13:47:51 本站基本为原创文章,如有抄袭行为,纯属作者个人行为,与本站无关. http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=319077 2007-4-7 13:43:41 ●对“根”的追问　　一个数学教师，如果不能对自己的学科怀有一种追本溯源的态度，如果不能对“什么是数学、什么是数学教育、数学与人的关系、数学教育存在的意义、数学教育之目的”等有一份深切关注与深刻思索，他的工作则必然就带有一种盲目性与追逐性，自然就无法在纷繁复杂的数学教育变革中寻得“不变的东西”，找准继承与创新的支点。回到“原点”思考，刘坚教授如是说，这也应该是我们数学教师面对任何问题时必... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=319075 2007-4-7 13:41:19 上<<神笔马良>>这课，在学生读熟课文后,我出示句子:马良用神笔_______________________.为了激发学生找的兴趣,我说：＂同学们不但要爱读书，还要会读书＞会读书的同学能把一篇文章读成几句话．＂＂于是，学生就马上进入读书状态．读完后,学生用简洁的语言回答了问题．这时，我班的广森同学迫不及待地喊道：＂为什么马良不直接给老百姓画钱，钱可是最有用的？＂这时，很多... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=319074 2007-4-7 13:39:51 作为一名称职的体育教师，应该善于洞察学生的学习情况，正确、恰当地处理课堂上由创新或奇思妙想而出现的希奇古怪乃至荒诞不经的现象，这是一种技能或是一门特殊的艺术。它需要教师有耐心和爱心，其次是要研究方法和艺术，不要轻易地把学生行为定格为捣乱，更不要大发脾气，应沉着、冷静、灵活、机智的对事件进行有效的调控，变不利为有利，多加鼓励，并给予必要的启发及指导。这样既不伤害学生的自尊心，又恰如其分地把动作传授给... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=319072 2007-4-7 13:38:47 陈新新,一个让所有老师头痛的名字,是所有同学讨厌的名字.只因为她平时的表现:打遍全班同学,谁不愿意和她玩,就打谁;跑去打低段学生;作业从来不完成;上课屁股象被虫子咬了,跑来跑去的;衣服每天脏兮兮;班级的阳光团队都是因为她扣了很多分.所以大家都避而远之.然而这次的乒乓球比赛却改变了她! 上学期学校举行乒乓球比赛,她代表班级去参加比赛,结果得了第二名,她非常开心,一回来就告诉我这个喜讯,我也非常合... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=319071 2007-4-7 13:37:37 作为一名普通教师，我为我所从事的行业而骄傲。但这些年深感教书育人越来越难。整个社会教育改革的呼声很高，但到了教育、教学的一线，却经常成了贩卖口号和新名词的虚文。一说素质教育，就是减轻课业负担，增加学生的课余活动，或者就是发挥学生在课堂上的主体性。关键是如何发挥学生的主体性，如何在实际的教学活动中体现素质教育的理念！ 教师要张扬自己的教学个性，激情可以产生动力，产生灵感。有了激情，理想的主旋律才能... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=319070 2007-4-7 13:35:52 在阅读众多文摘中，惟独有这则故事，触动我心弦，引发了我的教育思想的碰触。 　　 故事说的是一位国外母亲的儿子如愿以偿地当选了总统，人们都跑来向这位母亲祝贺，祝贺她培养了一个优秀儿子，这位母亲自豪地说：“我还有一个这样优秀儿子，他正在地里挖土豆呢？”听到的人们都很惊讶，然而更多无不为这位伟大母亲对待儿子们一视同仁的做法所折服。 　　 是啊，有把老师比做母亲，是因为对学生在学习上的关心和... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=319068 2007-4-7 13:34:27 对教育的认识“素质”的内涵极丰富。“素质教育”是个无边的大圆，外延无边。素质教育也可说是要进行真正意义上的教育，但这样说有点语言游戏了，一个口号包罗万象，也就没特色了。现在，在到处都讲素质教育的时候，应进行一些深入的理论探讨：什么样的教育是素质教育，素质教育的实施为我们的教育注入了什么新质，素质教育的特点是什么等，现今运作着的教育哪些具有素质教育的成份，哪些没有，在目前如何具体一步一步向前推进……... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=319067 2007-4-7 13:33:21 批评是教师常用的教育手段之一，说到批评，若让师生做一个“词语联想”测验，恐怕首先想到的是“严肃”、“严厉”之类词语。在教师们心目中似乎有这样一种认识倾向：批评的效果取决于批评的力度，而批评的力度又取决于批评的“厉度”，于是，学生一有错误，老师给予的往往是一场暴风骤雨似的批评。而实际上这种批评因教师言辞过激、过火，极易伤害学生的自尊心，加重学生的自卑感，打消他们的积极性，在他们稚嫩的心灵上投下阴影。... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=319066 2007-4-7 13:31:37 第一次接触新教育，是在去年11月份。那时学校组织了一个小型的新教育实验研讨会，听着专家的讲述和同事的探讨，说实话，是一头雾水。后来，通过网络、文件扑面而来的介绍宣传，内心更有种莫名的恐慌，担心这新教育是否如同之前的新课程改革一样，什么都得从头再来。想想工作短短几年，教育方式就有如此之大变化，难免会有抵触情绪。 直至看到摆在桌头那本教育局编辑的《新教育年会专刊》，那颗摇摆不定的心才终于安定了下来... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=319065 2007-4-7 13:29:50 九年义务教育语文课程标准》2001年颁布以来，在教学实践中，由于对作文教学新理念的理解存在认知差异，实践中的做法和效果也就不尽相同。本文试就这一问题做初步的分析。 一、 作文教学总目标与学段目标、策略的差异对教学实践的影响 在课标中，对总目标的表述侧重于书面表达能力的要求：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。” 在学段目标中，则更多地体现三维教学... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=319064 2007-4-7 13:28:11 时光如逝水，从教两年，回顾所来径，逐渐体会到：只有爱学生，尊重学生，才是教师取得教育成功的关键。谁能察觉学生思想深处的奥秘，谁能触摸到学生感情的脉搏，谁才能进入学生的心灵，才能获得教育的成功。有句话说：“没有教不好的学生，只有没找到能教好学生的方法。”其实，并不是学生教不好，只是我们自己的方法太少而已，只是我们自己还不够爱学生。爱... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=319063 2007-4-5 23:05:54 我喜欢春天田野里的油菜花，开着它那孩子般纯纯的笑容，我愿意为之动容，为它的单纯。 我喜欢夏日的明亮，喜欢如同白昼的夜晚，满天的星星述说着天真烂漫的情怀。 我喜欢秋天清爽的风，金黄的稻谷翩翩起舞，飘着成熟的气息，送来收获的喜悦。 我喜欢冬日明媚的阳光，展开灿烂的笑容，释放着光和热，温暖着冰冷的心。 我喜欢梦，梦里有意想不到的奇妙。我时常梦见自己会飞，飞过田野、小河和小山。我梦见自己在海上飞奔... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=318798 2007-4-5 23:04:45 浏览了网页，查阅了资料，才对“新教育实验”的概念有了更深入的了解，认识了其庐山真面目，新教育即“过一种幸福完整的教育生活”。 新教育实验有六大行动，即营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构筑理想课堂、建设数码社区。其中让我想到最多的，还是“新教育实验“对学生的重视。它让我再一次深刻地理解了“为了一切的孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子”的含义。我认为，学校的教育教学工作始终要... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=318797 2007-4-5 23:03:29 现行的数学教学大纲中，智力因素和非智力因素这两条走向成功的“腿”都已经提高到相当重要的程度。自己在多年的教学实践中也深深地体会到，积极的非智力因素可以推动和促进学生智力的发展，培养好学生的非智力因素，能使数学教学得心应手。就此，本人想谈一点浅见，以待指教。 一、注重实践教学，创造成功条件，激发学生兴趣 要使学生一拿到数学新书时就爱不释手地翻来覆去浏览，学生的兴趣是它的基础。积极的兴趣的倾向是朦... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=318796 2007-4-5 23:02:02 几年前，经常会看到媒体上评论说现今的教育怎么怎么失败，怎么怎么死板，心里总是很不舒服，但反过来想想，的确是这样：我们老师指导学生学习，大多注重课本上的，笔头上的，却不注重实践上的，生活中的；老师要求学生们背的东西都是照课本一字一句的背，一个字，一个符号都不能错；学生每天来往与学校与家之间，而忽略了生活中的家务事，或其他一些生活小事，生活自理能力差，甚至夸张到离开父母就有点活不下去的味道，就像以前的... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=318795 2007-4-5 22:56:58 刚写了一篇，没发成，不见了，郁闷。 淡粉色的书皮，简单的文字，拿起《窗边的小豆豆》就让我不由自主的进入一种宁静，努力回忆着自己童年时候又是个怎样的小姑娘呢？第一次听到黑柳彻子这个名字是上师范时，晚上睡觉前都喜欢听一会儿广播，那次的节目介绍了这位最懂得孩子的女性做为联合国儿童基金会的亲善大使，奔走于世界各地，希望拯救更多生活在贫困、战争、灾难等困境中的孩子，给他们带去生活的希望。节目尾声播... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=318790 2007-4-5 22:55:34 那天在离上课还有一会儿的时候，我在教室里转，一个女生的书里掉下一张小纸，细看，是她在前一节课上得到的奖品。 其实是很简单的一张图片，小贴纸（英语老师都有的那种小贴纸）。女生很珍惜的捡起来，大概怕再掉地上，她索性把它贴在了书的空白页上。我们都已经过了那种可以为一点小小的东西而感动的年龄，想想自己在读书的年少时期，老师的奖品简直是奉若至宝的，在我们眼里，它是喜悦，自尊心得到极大满足的象征。也许，什么都... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=318789 2007-4-5 22:53:26 前不久听了一节六年级的音乐课，课的内容主要是以欣赏为主：了解作曲家莫扎特的生平，听赏其作品钢琴独奏《土耳其进行曲》。这节课我自己也上过，教学时也曾挖空心思，尽量采用最恰当的教学方式，一直自以为教学效果也还过得去。但听完这节课后，反思自己的教学状态，便发现了课与课之间的差距。究其根本，原因还在教师身上。又一次深刻地发现：教师本身所具备的音乐素养，在音乐课堂中对学生的影响是至关重要的！ 莫扎特相对... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=318787 2007-4-5 22:50:24 作为教师，我们常说的一句话：身教重于言教。要是我们只知一味地要求学生，而不注意用自己的行动给他们做示范，甚至做出与言语相反的行为，学生会作何感想？当你轻松地漫步在楼道中，看见迎面走来的学生，你可曾向他们微笑，并和蔼地打招呼？上课铃响后，学生在自己的座位上坐好，等待着老师来上课，假如我们总是姗姗来迟的话，学生又会怎样看待老师呢？我们的一言一行学生都会看在眼里，记在心里，潜移默化地影响着他们。 迄... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=318785 2007-4-5 22:37:33 重视发展学生的实践能力，身体活动的主要特征是实践，以健康为目标的学校体育，应努力满足学生的身体活动实践。 课堂上提倡教师精讲，让学生多练。例如：用启发诱导法教学，由教师提出任务，启发学生去探求完成任务的具体途径。在教学过程中，充分发挥学生的主观能动性，开发学生的创造力和想象力，再如学生练习跳高，除了教师教的方法之外，在条件许可的情况下，允许学生创造性地尝试其它方法过杆。球类教学多用竞赛法、游戏法等... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=318780 2007-4-5 22:34:44 想来，工作已经四年之久，而这四年一直都从教低段语文，低段语文在识字教学这部分还是非常注重。教了这么久，也听了许多老师对识字教学这方面的课，自己也琢磨了很久。对这块有稍稍有所了解，比如大家都常用的：开火车读，请小老师教读，范读，更或者是利用小游戏引起学生的兴趣等等。这些种种方法我们都尝试过，不过毕竟我们上的不是公开课，一种花样用第一次总是好的，用了第二次或者第三次，我们就可想而知了。最近在课堂教学时... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=318778 2007-4-5 22:33:22 我们与学生朝夕相处，一个学生一种个性，从小受父母的宠爱，有着极强的自尊和较弱的抗挫折能力，而我们教师长期以来习惯于站在讲台上往下看学生，不知不觉的在与学生的交流过程中缺少了平等的成份。 　　当学生上课随便讲话时，我总是难压心头之火当着全班同学的面说—些挫伤学生自尊的话，或让学生从位置上站起来。殊不知我已经把自己放到了学生的对立面。结果随便讲话的没过几分钟照样讲话，站起来的没有个站样不说，还影响... http://yssx.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=318777